劳动节的由来
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日, 尤其是美国、加拿大、南非。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
事件起因
1880年美国工人游行集会要求8小时工作制。
1884年联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
1886年4月，25万工人参加了五一劳动节游行示威活动。此项活动由非政府国际工人联合会组织，活动的中心在芝加哥，商人和政府对这次活动愈来愈表现出的革命性感到恐惧，当地商界首脑要求增加警察和军队的数量。芝加哥商业俱乐部购卖了2000美元的枪支用于警戒对付这次罢工，5月1日这次游行活动得到了芝加哥纺织工人、鞋工人、房屋装修工人的支持，5月3日，警察开始向罢工的人群开火，打死打伤四人，一些非政府人士号召第二天在 haymarket广场集会抗议政府的暴力镇压。
这场集会的过程中没有发生什么事件，但在最后一位讲演者登上讲台时，天下起了雨，广场上只剩下几百人，180名警察进入广场疏散人群，这时一颗炸弹飞向警察中间，炸死一名，炸伤七名警察，警察立即向人群开火，打死一名打伤多名群众。
由于无法断定是谁扔的炸弹，这个事件成了攻击劳动节游行活动的把柄，警察查抄怀疑对象的家和办公室，有数百人在未指控下被逮捕，尤其是那些此次活 动的领导者被袭击，8名芝加哥活动的积极倡导者被指控涉嫌广场炸弹事件和企图谋反，法庭在证据不足的情况下开庭审判，判决其中4人于1887年11月11 日绞刑。(另一名自杀于狱中，其它三名直到1893年才被释放)。
这场斗争虽然被镇压了，但其意义却十分深远，此后由于各国工人阶级的团结和不断斗争，终于赢得了8小时工作制和劳动节。
1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威 游行与集会，争取合法权益从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。（资料来源：百度知道）
要“尊重知识尊重人才”，也要“尊重劳动尊重创新”
曾经几何，“脑体倒挂”被矫枉过正，重学历教育、轻职业教育，重学历文凭、轻职业技能，重专业管理人才、轻一线技能人才的风气尤甚。正在这种思维的驱动下，大部分家长花费大量精力财力，一心期盼孩子接受高等教育，职业教育往往是孩子高考失败后无奈的选择。
其实，一个和谐发展的社会，大概不应该人人都争做管理“精英”或整日游弋在网络虚拟世界之中，蓝领人才同样不可忽视，“干一行、爱一行”的敬业爱岗；“流 自己的汗、吃自己的饭”的踏实态度，到何时都不会过时。尤其是当身怀绝技的“首席工人”同样是人才的共识逐渐形成，将会纠正人们对普通工人的偏见，促使创 新型人才辈出，促进职业教育的发展。
应该看到，伴随构建和谐社会任务的提出，“劳动光荣、工人伟大”的声音正重新响起来，新时期善待普通劳动者的制度设计、政策调整也正在积极推进中。过去很 长一段时期里，全国上下强调的是“两个尊重”，即尊重知识和尊重人才，近年来在这句口号中加上了尊重劳动、尊重创新的内容，成为完整全面引领社会舆论的 “四个尊重”。这无疑对于改变现状、重振普通劳动者群体声望大有裨益。与此同时，职业教育也迎来发展的春天，众多职业学校正在源源不断地向社会输送蓝领人 才。的确，只有对普通劳动者整体价值的认识回归到应有的高度，并将具体措施落实到位，形成尊重劳动、尊重创新良好氛围，普通劳动者的名字才会与光荣伟大同 在。（来源：工人日报）
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